教育局採訪通知1091211-素養很抽象,怎麼培養?怎麼評量?《素養五力實戰課—聽說讀寫做的多元評量》新書發表會

臺北市政府教育局採訪通知      請轉交文教記者【發稿日期:109年 12月10日】業務聯絡:教育局中教科諶亦聰科長0953766325                                     余品瑩股長0963089589新聞聯絡:教育局記者室 林奎宇研究員 0930936532【主題:素養很抽象,怎麼培養?怎麼評量?《素養五力實戰課—聽說讀寫做的多元評量》新書發表會】【活動時間:109年12月11日(星期五)上午11時至12時30分】【活動地點:臺北蔦屋書屋南港店(TSUTAYA BOOKSTORE南港店)          臺北市南港區忠孝東路七段369號2樓 (南港CITYLINKA棟2F)】    臺北市政府教育局特別邀請長期推動閱讀教育的陳欣希教授,帶領臺北市13位專業國中教師聯合編撰《素養五力實戰課—聽說讀寫做的多元評量》一書。訂於109年12月11日上午11時假蔦屋書店(南港店書店書區)舉辦新書發表會。    《素養五力實戰課—聽說讀寫做的多元評量》一書編輯靈感的起源是來自於臺北市國民中學深耕閱讀推動小組舉辦之「國中閱讀知識王」競賽活動,該活動即實踐了「核心素養」的理念,複賽時透過「紙筆評量」篩選進入決賽的隊伍;決賽時,除了檢核閱讀理解之外,還結合了生活應用、多元表達、實踐創思,以及校內外合作…等方式,增進學生閱讀與表達能力,並能進一步運用書中所學知識實踐於生活中。本書特色即是以本市閱讀知識王競賽題目為基礎,以素養評量為核心,集結計9篇文本之素養評量示例,並輔以教學卡片之設計,期待能提供教師於引導學生閱讀長文或進行閱讀理解訓練時之參考方向。因此,新書發表會現場將由陳欣希教授說明本書架構及編輯理念之外,也將放映歷屆閱讀知識王競賽的影片,並由10位萬華國中學生帶領來賓互動,結合科技體驗「聽說讀寫做」的實作,以理解並實際體認培養中學生核心素養的具體作法。¶活動流程時間活動內容備註10:30〜11:00報到 11:00〜11:05開場 11:05〜11:10播放歷屆閱讀知識王影片 11:10〜11:20貴賓介紹、長官致詞 11:20〜11:25簽書儀式 11:25〜11:35套書介紹 11:35〜11:55「聽說讀寫做」實作,結合科技體驗以理解中學生核心素養的培育作法。 11:55~12:15Q&A互動時間 12:15~12:20大合照 12:20~  交流時間 【歡迎媒體朋友踴躍採訪報導!】採訪通知-1091211新書發表記者會.pdf

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