新聞稿1091107大直高中 -大直57,我們「尚青」──大直高中57週年校慶

臺北市立大直高級中學新聞稿        請轉教文教記者單位:臺北市立大直高級中學地址:臺北市中山區北安路420號聯絡人:臺北市立大直高中   學務主任  鍾銘益 2533-4017#131                          訓育組長  劉悅如 2533-4017#132【發稿日期】:109年11月3日【主題】:大直57,我們「尚青」──大直高中57週年校慶【時間】:109年11月7日上午8時30分至下午15時【臺北報導】:今年為大直高中57校慶以「大直57,我們『尚青』」為主標,以「尚青」向青春致敬,構思一系列與夢想飛揚、青春活力相關的校慶慶祝活動,邀請全校師生與校外貴賓,一同舞動青春、展現尚青魅力!《校慶邀請卡、大樓梯徵圖比賽》首先為57校慶揭開序幕的是一系列的徵圖活動,「邀請卡」和「大樓梯」徵圖比賽作為每年校慶的例行活動,總是吸引全校師生們熱情參加,搭配今年57校慶,以「尚青」為主題的各式徵稿活動邀請同學發揮長才,塗抹彩色的青春篇章。今年的投稿非常踴躍,畫中的元素也相當豐富:既有國中部學生以抽象手繪表達五七主題,或是用童趣漫畫勾勒校園生活;而高中部學生使用電腦繪圖描繪運動會精彩賽事與園遊會創意品項,甚至以水彩泡泡圈出這個世代的流行元素,這些投稿作品都展現同學們在大直校園中最珍視的每一刻畫面。《校慶暖身小遊戲》配合今年校慶「大直57,我們『尚青』」的主題,學務處團隊今年規劃四個活動,邀請全校師生一起同歡,共慶57校慶生日快樂。首先登場的是「『氣』球派對」午間表演講座,我們邀請氣球達人,於午間期間在學校的西楓園進行氣球表演與人生經驗分享。達人真摯的分享與精彩的演出,吸引同學圍觀欣賞,講師的經歷也獲得同學熱烈回響。另外,配合五七周年校慶,「『七』開得勝」腦手並用小遊戲,要挑戰學生的手腦協調力,以「紅旗」、「白旗」互舉口號,利用下課十分鐘進行競賽,看誰可以最準確判斷口令,並用最快的速度舉出口號所需之動作。而「『七』心協力」快閃小遊戲則是由學務處的師長帶著遊戲隨機到不同班級快閃。以七人一組協力放下竿子,考驗同學們團隊默契與手腳靈活性,將由最快放下竿子的組獲得勝利。「『七』PuPu毛毛蟲」趣味競賽,則是邀請班級報名,類似多人多腳的遊戲,同學們騎著五隻充氣毛毛蟲在操場上馳騁,青春洋溢、充滿歡笑,一起迎接大直高中57年校慶快樂。《校慶運動會》例行的校慶運動會相關競賽也在十月下旬陸續展開。同學們無不摩拳擦掌,準備在運動場上大展長才!除了田徑個人單項比賽與全班的大隊接力比賽以外,國七學生特有的大鵬操比賽,以「大鵬展翅,直上雲霄」的口號呼喊出大直學生的朝氣與活力;國八各班的啦啦隊競賽,除了精準的動作、神氣十足的口號外,各班自製的服裝更是一大看頭,完美演繹了跨科合作的無限可能。初入大直的高一學生藉由拔河競技凝聚全班的向心力;高二學生則在班級舞蹈比賽揮灑青春,精彩絕倫,充分展現出大直學生的創意與熱情。國八啦啦隊和高二舞蹈比賽的冠軍隊伍,將在校慶當天再次登台演出,讓全校師生及貴賓們都能一睹冠軍隊伍的磅礡氣勢和精湛舞姿!《「環保尚青愛地球」無塑園遊會》本校園遊會配合臺北市政府推行禁用一次性餐具的環保政策,這幾年從鼓勵方式到具體落實,今年更全面推廣自備環保餐具,希望「環保意識」從販售商品的根源做起,學務處除了提供餐具租借以外,也一直宣導每個攤位都必須落實環保作為。今年由國八和高中社團擔當園遊會的重任,事前模擬各式盛裝食材的方案,期望今年能為垃圾減量更進一步,並將「環保愛地球」意識逐漸變成習慣,營造乾淨健康的園遊會風景。《校園藝術──影像的力量》數位時代來臨,科技融入教學已成為了課堂風景的常態。今年高中部學生用相機捕捉校園生活的共同記憶,用動態影像展現生活創意,呼應本屆「尚青」主題,在校園的角落展演他們青春的足跡。期待蒞臨大直校園的嘉賓們,一同在川堂的大螢幕、美術教室,欣賞同學們用藝術訴說人文情懷的學習成果。校慶當日還有歡樂慶祝茶會、校友會會員大會,歡迎退休同仁及校友共同參與,也感謝各界對學校的愛護。活動時程如下,詳細活動內容歡迎上網查詢:https://web.dcsh.tp.edu.tw/ 「大直57,我們『尚青』」慶祝活動時間活       動       名       稱地點08:30歡喜慶生─開幕典禮操場09:00青春洋溢─健康操、啦啦隊、舞蹈表演操場09:30歡慶Party─高中社團、國八班級創意園遊會大顯身手─大隊接力決賽校園操場09:45閱讀悅讀─圖書館開幕儀式圖書館10:00鑑往知來─校友會理監事會議活動中心10:30鑑往知來─校友會會員大會活動中心10:30重溫舊夢─校慶慶祝茶會校史室13:00並肩合作─校園淨化整理工作校園14:00豐收榮耀─閉幕典禮操場 大直高中新聞稿1091102-大直57,我們「尚青」──大直高中57週年校慶.pdf

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